Значение слова с первой ночи понесла в сказке пушкина

Л.
Ф. Климанова, В.Г. Горецкий и др. Литературное чтение. 3 класс. Учебник, часть
1

А.
С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»

Словарь 
 

Стр.	Слова из сказки	Значения слов
С. 92 – 105
92	…то на весь бы мир одна наткала я полотна.	Полотно — гладкая льняная ткань особого переплетения.
	В светлицу входит царь.	Светлица — в старину: светлая парадная комната в доме.
93	Царь…в тот же вечер обвенчался.	Обвенчаться – вступить в брак (стать мужем/женой) по церковному обряду.
	Пир честной.	Честной (пир) – установленный добрым обычаем.
94	Честные гости	Честные (гости) – почтенные, уважаемые, достойные почёта.
	Дела вдаль не отлагая	– не откладывая дела на дальний срок.
	С первой ночи понесла.	Понесла – стала беременной. В организме женщины начал развиваться ребёнок.
	Наступает срок родин	Срок родин – день, когда должен родиться ребёнок.
	Бог им сына дал в аршин	Аршин – русская мера длины, равная 71 см.
	Шлёт с письмом она гонца	Гонец — тот, кто послан куда-либо со срочным поручением, известием.
	Извести её хотят	Извести – погубить.
	Сватья баба Бабариха	Сватья — родственница
95	Едет с грамотой гонец…	Грамота – деловой документ или письмо.
	И царицу и приплод Тайно бросить в бездну вод.	Приплод – ребёнок.
	Бояре	Бояре — знатные люди.
	И привёз гонец хмельной	Хмельной – пьяный, нетрезвый.
98	И пошёл на край долины У моря искать дичины.	Долина — удлиненная впадина между горами или холмами. Дичина – дикие птицы.
	Смотрит – видит дело лихо.	Лихо – плохо.
	Бьётся лебедь средь зыбей, Коршун носится над ней.	Зыбь – волнение (волны)  на водной поверхности в отсутствие ветра. Коршун — крупная хищная птица с длинными крыльями.
99	Лечь натощак.	Натощак – на голодный желудок.
	Блещут маковки церквей	Маковка церкви – это купол (крыша) круглой или овальной формы.
100	Мать и сын спешат ко граду.	Град – город.
	И царевича венчают Княжьей шапкой.	Совершают обряд, присваивая высокое звание князя.
	И нарёкся: князь Гвидон	Нарёкся — назвался
	Пристань с крепкою заставой.	Пристань — специально оборудованное место для причаливания (стоянки) речных судов у берега. Застава — место въезда в город, являющееся пунктом контроля привозимых грузов и приезжающих.
103	Царь Салтан сидит в палате на престоле и в венце.	Палата – большое богатое здание или помещение. Престол – трон  правителя (царя). Венец – драгоценный головной убор, корона.
104	Новый город… с теремами.	Терем – дом в виде башни. Высокий богатый дом.
105	А орешки не простые, Всё скорлупки золотые, Ядра – чистый изумруд.	Ядро— внутренняя часть плодов и семян, заключённая в твёрдую оболочку.

Л. Ф. Климанова, В.Г. Горецкий и др. Литературное чтение. 3 класс.
Учебник, часть 1

А.
С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»

Стр.	Слова из сказки	Значения слов
С. 105 – 118
106	С ободрённою душой Князь пошёл к себе домой.	Ободрённый – от слова ободрить (внушить бодрость кому-либо, поднять настроение) С ободрённою душой – с хорошим настроением.
107	Караул к нему (к дому) приставил.	Караул – воинское подразделение, несущее охрану чего-либо.
110	Девки сыплют изумруд В кладовые и под спуд.	Изумруд — драгоценный камень ярко-зелёного цвета. Кладовая — помещение для хранения товаров, припасов, материалов. Спуд – тайник, хранилище, скрытое место.
111	Усмехнувшись исподтиха, Говорит царю ткачиха…	Усмехнуться —улыбнуться насмешливо. Исподтиха – незаметно, скрытно.
	И ткачиха…окривела.	Окриветь – стать кривым, ослепнуть на один глаз.
117	Вот идёт молва правдива…	Молва – слухи (информация, которой обычно не стоит доверять, требующая проверки)
118	А сама-то величава, Выступает, будто пава…	Величавая – важная, гордая, внушающая к себе уважение. Выступает, будто пава – говорят о женщине с горделивой осанкой и плавной походкой.
С. 120 – 128
120	Подумай… не раскаяться б потом.	Раскаяться — испытать сожаление, признаться в совершённой ошибке, в дурном, неправильном поступке
	Князь пред нею стал божиться…	Божиться — уверять, клясться, произнося «ей-богу».
	Что об этом обо всём Передумал он путём.	Путём – как следует, толково.
	Что готов душою страстной	Страстная душа – душа, в которой сильное чувство.
121	Просим твоего благословенья	Просим благословения – одобрения, разрешения на какое-либо дело.
122	А лежит нам путь далёк: Восвояси на восток.	Отправиться восвояси – это значит туда, откуда приехал, пришёл (или к себе домой).
	К нам он в гости собирался, А доселе не собрался.	Доселе – до сих пор.
124	Всяк его усердно славит.	Славить – хвалить. Усердно – сердечно, с любовью.
125	Но Салтан им не внимает…	Внимать – слушать с особым вниманием, принимать во внимание чьи-л. слова, проявляя готовность им следовать.
	И в лазоревой дали Показались корабли.	Лазоревый – лазурный (имеющий оттенок синего цвета)
126	У ворот блистают латы.	Латы —  доспехи из крупных металлических пластин, откованных по форме тела воина для защиты его груди и спины от оружия.
127	И свекровь свою ведёт…	Свекровь – мать мужа.
	И дух в нём занялся	Дух занялся – захватило дух – стало тяжело, трудно дышать (от избытка чувств, сильных переживаний, ощущений…)
128	Их нашли насилу там.	Нашли насилу – нашли с большим трудом.

Что значит слова светлицу, понесла, сорок родин, грамотой, указ, лук, чародея, маковки церквей, престоле, теремами, исподтиха, восвояси, латы, дух в нём занялся?

Что значит слова светлицу, понесла, сорок родин, грамотой, указ, лук, чародея, маковки церквей, престоле, теремами, исподтиха, восвояси, латы, дух в нём занялся.

Плиз ну пожалуйста.

Значение слова восвояси?

Значение слова восвояси.

Что значит слово понесла в сказке о царе салтане?

Что значит слово понесла в сказке о царе салтане.

Что значет слово исподтиха?

Что значет слово исподтиха.

Что значит для меня моя родина?

Что значит для меня моя родина.

Пожалуйста помогите написать сочинение на тему » что значит моя родина?

Пожалуйста помогите написать сочинение на тему » что значит моя родина.

Пожалуйста помогите?

Придумайте мини сочинение Что значит для меня родина.

Сочинение»Что для меня значит моя Родина?

Сочинение»Что для меня значит моя Родина?

Что значит для меня моя Родина?

Что значит для меня моя Родина?

Что значит слово Родина?

Что значит слово Родина.

Значение Ломоносова в истории российской науки велико настолько, что трудно представить, кто бы мог сделать больше. Он выполнил огромную работу в деле развития русского литературного языка, довел до конца начатую Тредиаковским реформу русского стихо..

«Момент» Винниченка Рік написання : 1909. Літературний рід : епос. Жанр : новела. Тема : зображення короткої любові між революціонером і панною в ризи­кованій для життя ситуації. Головна ідея : оспівування почуття кохання ; усвідомлення скоромину..

Композиция романа “Кто виноват? ” очень оригинальна. Только первая глава первой части имеет собственно романтическую форму экспозиции и завязки действия — “Отставной генерал и учитель, определяющийся к месту”. Далее следуют : “Биография их превосх..

Где вопрос аааааааааааа.

Потерять верного друга легко а найти трудно. Веди себя в чужом доме скромно, не будь как у себя дома. Правда всегда становится явной. Лентяй настолько ленивый что даже встать ему лень. От работы еще никто не умерал(анологично) С вежливым и привет..

Школьная библиотека, это место знаний, книг и разных произведений. Тут собран опыт многих поколений.

Нужно следовать мечте, потому, что потом, эта мечта может внести большой вклад в историю человечества.

Источник

Словарь к «Сказке о царе Салтане. » А. С. Пушкина для уроков литературного чтения

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Л. Ф. Климанова, В.Г. Горецкий и др. Литературное чтение. 3 класс. Учебник, часть 1

А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»

…то на весь бы мир одна наткала я полотна.

В светлицу входит царь.

Царь…в тот же вечер обвенчался.

Обвенчаться – вступить в брак (стать мужем/женой) по церковному обряду.

Честной (пир) – установленный добрым обычаем.

Честные (гости) – почтенные, уважаемые, достойные почёта.

Дела вдаль не отлагая

– не откладывая дела на дальний срок.

С первой ночи понесла.

Понесла – стала беременной. В организме женщины начал развиваться ребёнок.

Наступает срок родин

Срок родин – день, когда должен родиться ребёнок.

Бог им сына дал в аршин

Аршин – русская мера длины, равная 71 см.

Шлёт с письмом она гонца

Сватья баба Бабариха

Едет с грамотой гонец…

Грамота – деловой документ или письмо.

И царицу и приплод

Тайно бросить в бездну вод.

И привёз гонец хмельной

Хмельной – пьяный, нетрезвый.

И пошёл на край долины

У моря искать дичины.

Дичина – дикие птицы.

Смотрит – видит дело лихо.

Бьётся лебедь средь зыбей,

Коршун носится над ней.

Зыбь – волнение (волны) на водной поверхности в отсутствие ветра.

Натощак – на голодный желудок.

Блещут маковки церквей

Маковка церкви – это купол (крыша) круглой или овальной формы.

Мать и сын спешат ко граду.

И царевича венчают

Совершают обряд, присваивая высокое звание князя.

И нарёкся: князь Гвидон

Пристань с крепкою заставой.

Царь Салтан сидит в палате на престоле и в венце.

Палата – большое богатое здание или помещение.

Престол – трон правителя (царя).

Венец – драгоценный головной убор, корона.

Новый город… с теремами.

Терем – дом в виде башни. Высокий богатый дом.

А орешки не простые,

Всё скорлупки золотые,

Ядра – чистый изумруд.

Ядро — внутренняя часть плодов и семян, заключённая в твёрдую оболочку.

Л. Ф. Климанова, В.Г. Горецкий и др. Литературное чтение. 3 класс. Учебник, часть 1

А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»

С ободрённою душой

Князь пошёл к себе домой.

Ободрённый – от слова ободрить (внушить бодрость кому-либо, поднять настроение)

С ободрённою душой – с хорошим настроением.

Караул к нему (к дому) приставил.

Караул – воинское подразделение, несущее охрану чего-либо.

Девки сыплют изумруд

В кладовые и под спуд.

Спуд – тайник, хранилище, скрытое место.

Говорит царю ткачиха…

Исподтиха – незаметно, скрытно.

Окриветь – стать кривым, ослепнуть на один глаз.

Вот идёт молва правдива…

Молва – слухи (информация, которой обычно не стоит доверять, требующая проверки)

Выступает, будто пава …

Величавая – важная, гордая, внушающая к себе уважение.

Выступает, будто пава – говорят о женщине с горделивой осанкой и плавной походкой.

Подумай… не раскаяться б потом.

Князь пред нею стал божиться…

Что об этом обо всём

Передумал он путём.

Путём – как следует, толково.

Что готов душою страстной

Страстная душа – душа, в которой сильное чувство.

Просим твоего благословенья

Просим благословения – одобрения, разрешения на какое-либо дело.

А лежит нам путь далёк:

Восвояси на восток.

Отправиться восвояси – это значит туда, откуда приехал, пришёл (или к себе домой).

К нам он в гости собирался,

А доселе не собрался.

Доселе – до сих пор.

Всяк его усердно славит.

Усердно – сердечно, с любовью.

Но Салтан им не внимает…

Внимать – слушать с особым вниманием, принимать во внимание чьи-л. слова, проявляя готовность им следовать.

И в лазоревой дали

Лазоревый – лазурный (имеющий оттенок синего цвета)

У ворот блистают латы.

И свекровь свою ведёт…

Свекровь – мать мужа.

И дух в нём занялся

Дух занялся – захватило дух – стало тяжело, трудно дышать (от избытка чувств, сильных переживаний, ощущений…)

Их нашли насилу там.

Нашли насилу – нашли с большим трудом.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

«Сказка о царе Салтане. » А. С. Пушкина содержит много слов, которые непонятны ученикам начальных классов. Данный словарь поможет учителю в подготовке уроков по сказке. Учащиеся, пользуясь словарём, будут обогащать свою речь новыми словами, смогут понять и представить то, о чём написал поэт.

Общая информация

Похожие материалы

Единый орфографический режим по ведению ученических тетрадей в начальной школе

Воспитательное мероприятие «Прощай начальная школа»

Презентация к классному часу «Блокада Ленинграда» (3 класс)

Презентация о детях-героях инициативы «Горячее сердце» 4 класс

Развитие смыслового чтения как средство формирования универсальных учебных действий у младших школьников

Художественное произведение «Рождественская сказка» 1-4 класс

Проверочная работа к разделу «У нас в школе» по учебнику для 2 класса «Литературное чтение» под ред. Г.С.Меркина

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5439121 материал.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Время чтения: 1 минута

Число участников РДШ за 2021 год выросло в три раза

Время чтения: 2 минуты

В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников

Время чтения: 1 минута

ОНФ планирует решить проблему с низкими зарплатами водителей школьных автобусов в России

Время чтения: 1 минута

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Госдуме предложили продлить каникулы для школьников до 16 января

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Какие устаревшие слова есть в сказке «О царе Салтане»?

Найдите старинные, устаревшие слова в сказке о царе Салтане.

Список устаревших слов в сказке Пушкина о царе Салтане.

Непонимание значения слов затрудняет или искажает понимание текста, поэтому надо эти значения знать.

________________­ _________________­ _____

А.С.Пушкин не только написал огромное количество произведений, не только обогатил русскую поэзию, но и создал литературный язык тех времен. Нам, людям двадцать первого века, не всегда понятен смысл слов, которые поэт употребил почти два столетия назад.

Историзмы – устаревшие слова,

которые обозначают названия

исчезнувших из современной

жизни предметов, явлений,

Историзмы могут быть связаны, как с весьма отдаленными эпохами (вече, опричник), так и с событиями.

Архаизмы – устаревшие слова

Устаревшие слова встречаются почти на каждой странице сказки.

Бьется лебедь средь зыбей,

Зыби-морские плещущие волны, зыбкие(колышущиеся, неустойчивые, могут под вами провалится)

Коршун носится над ней;

Та бедняжка так и плещет,

Воду вкруг мутит и хлещет.

Тот уж когти распустил,

Клёв кровавый навострил

2) …Мать и сын идут ко граду.

Град-в старину называли город.

К ним народ навстречу валит,

Хор церковный бога хвалит;

В колымагах золотых

Пышный двор встречает их

Все теперь идут в палаты:

Помещения, комнаты, где жили цари и царицы.

У ворот блистают латы,

И стоят в глазах царя

Тридцать три богатыря

3)… Идут витязи четами,

Дьяк- чиновник в Древней Руси

В чешуе – в кольчуге(рубашка воина из железных колец

Богатырь-сильный, мощный, воин, смелый и бесстрашный

Булат – сталь (стальное оружие)

Палаты – комнаты дворца

Латы – обмундирование войска

С сказке «о Царе Салтане» можно найти старые, устаревшие слова. Их можно разделить на две группы историзмы и архаизмы. К историзмам относятся те слова, которые вышли из употребления вместе с предметами, званиями и профессиями, которые они называют. А к архаизмам относятся те слова, которые являются устаревшими названиями существующих ныне предметов или явлений. Найдем устаревшие слова в сказке Пушкина «о Царе Салтане».

Список устаревших слов в сказке «о Царе Салтане» и их значение:

Про «Руслана и Людмилу» каждый, я думаю, слышал. Это произведение-поэма из творческого наследия Пушкина. Особенно известна она вступлением про кота ученого.

Но кот нам не интересен в данный момент, мы обращае внимание на соперников Руслана. Их было, кстати, целых три.

Среди предложенных выбираем РАТМИРа.

В поэме Черномор похищает Людмилу. Руслан её ищет. Людмила похищает у Черномора шапку-неведимку и скрывается от него. Руслан отрубает у него бороду, в которой есть сила, и пленит его. Людмилу усыпил Черномор. Её находит Руслан и везет домой. Но Людмилу привозит в Киев Фарлаф. Руслан оживает благодаря Финну. Руслан крушит врагов около стен Киева и будит Людмилу.

Это всё потому что Черномор был злым волшебником, а Людмила его не любила, она любила Руслана.

Три девушки, три сестры, поздним вечером пряли пряжу, сидя у раскрытого окна, и разговаривали. Одна из сестер сказала, что если бы она стала царицей, устроила бы большой пир, причем сама бы для него все и приготовила.

Царь, который подслушивал разговор, из трех девиц выбрал ту, которая обещала родить ребенка-богатыря. Сестре, которая обещала приготовить пир на весь мир, предложили стать всего лишь поварихой при дворе. Из-за чего она вместе с еще одной сестрой, которой предложили быть портнихой, так как она собиралась наткать полотна на весь мир, если выйдет за царя, так вот, обе они затаили злобу на свою более удачливую сестру.

В поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила» витязь Руслан в поисках своей возлюбленной и жены неожиданно наехал на огромную голову. То оказалась голова старшего брата Черномора, которого тот хитростью обезглавил и заставил охранять меч. У Руслана не было к тому времени меча, было только копье. Кольчугу он тоже нашел в поле, как и копье. Так что меч ему был очень кстати.

Получив меч, Руслан хотел порубить голову, но услышав его жалобный стон остановился и пожалел его, поэтому пощадил. В благодарность голова рассказала Руслану свою историю и подсказала, что сила карлика Черномора хранится в его бороде. Итак, правильный ответ: меч.

Источник

Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди

Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.

«Кабы я была царица, –
Гово­рит одна девица, –
То на весь кре­ще­ный мир
При­го­то­вила б я пир».
– «Кабы я была царица, –
Гово­рит ее сестрица, –
То на весь бы мир одна
Нат­кала я полотна».
– «Кабы я была царица, –
Тре­тья мол­вила сестрица, –
Я б для батюшки-царя
Родила богатыря».
Только вымол­вить успела,
Дверь тихонько заскрыпела,
И в свет­лицу вхо­дит царь,
Сто­роны той государь.
Во все время разговора
Он стоял позадь забора;
Речь послед­ней по всему
Полю­би­лася ему.
«Здрав­ствуй, крас­ная девица, –
Гово­рит он, – будь царица
И роди богатыря
Мне к исходу сентября.
Вы ж, голубушки-сестрицы,
Выби­рай­тесь из светлицы.
Поез­жайте вслед за мной,
Вслед за мной и за сестрой:
Будь одна из вас ткачиха,
А дру­гая повариха».
В сени вышел царь-отец.
Все пусти­лись во дворец.
Царь недолго собирался:
В тот же вечер обвенчался.
Царь Сал­тан за пир честной
Сел с цари­цей молодой;
А потом чест­ные гости
На кро­вать сло­но­вой кости
Поло­жили молодых
И оста­вили одних.
В кухне злится повариха,
Пла­чет у станка ткачиха –
И зави­дуют оне
Госу­да­ре­вой жене.
А царица молодая,
Дела вдаль не отлагая,
С пер­вой ночи понесла.
В те поры война была.
Царь Сал­тан, с женой простяся,
На добра коня садяся,
Ей нака­зы­вал себя
Побе­речь, его любя.

Между тем, как он далеко
Бьется долго и жестоко,
Насту­пает срок родин;
Сына Бог им дал в аршин,
И царица над ребенком,
Как орлица над орленком;
Шлет с пись­мом она гонца,
Чтоб обра­до­вать отца.
А тка­чиха с поварихой,
С сва­тьей бабой Бабарихой
Изве­сти ее хотят,
Пере­нять гонца велят;
Сами шлют гонца другого
Вот с чем от слова до слова:
«Родила царица в ночь
Не то сына, не то дочь;
Не мышонка, не лягушку,
А неве­дому зверюшку».
Как услы­шал царь-отец,
Что донес ему гонец,
В гневе начал он чудесить
И гонца хотел повесить;
Но, смяг­чив­шись на сей раз,
Дал гонцу такой приказ:
«Ждать царева возвращенья
Для закон­ного решенья».
Едет с гра­мо­той гонец
И при­е­хал наконец.
А тка­чиха с поварихой
С сва­тьей бабой Бабарихой
Обо­брать его велят;
Допьяна гонца поят
И в суму его пустую
Суют гра­моту другую –
И при­вез гонец хмельной
В тот же день при­каз такой:
«Царь велит своим боярам,
Вре­мени не тратя даром,
И царицу и приплод
Тайно бро­сить в без­дну вод».
Делать нечего: бояре,
Поту­жив о государе
И царице молодой,
В спальню к ней при­шли толпой.
Объ­явили цар­ску волю –
Ей и сыну злую долю,
Про­чи­тали вслух указ
И царицу в тот же час
В бочку с сыном посадили,
Засмо­лили, покатили
И пустили в Окиян –
Так велел-де царь Салтан.

В синем небе звезды блещут,
В синем море волны хлещут;
Туча по небу идет,
Бочка по морю плывет.
Словно горь­кая вдовица,
Пла­чет, бьется в ней царица;
И рас­тет ребе­нок там
Не по дням, а по часам.
День про­шел – царица вопит…
А дитя волну торопит:
«Ты, волна моя, волна?
Ты гуль­лива и вольна;
Пле­щешь ты, куда захочешь,
Ты мор­ские камни точишь,
Топишь берег ты земли,
Поды­ма­ешь корабли –
Не губи ты нашу душу:
Выплесни ты нас на сушу!»
И послу­ша­лась волна:
Тут же на берег она
Бочку вынесла легонько
И отхлы­нула тихонько.
Мать с мла­ден­цем спасена;
Землю чув­ствует она.
Но из бочки кто их вынет?
Бог неужто их покинет?
Сын на ножки поднялся,
В дно голов­кой уперся,
Пона­ту­жился немножко:
«Как бы здесь на двор окошко
Нам про­де­лать?» – мол­вил он,
Вышиб дно и вышел вон.
Мать и сын теперь на воле;
Видят холм в широ­ком поле;
Море синее кругом,
Дуб зеле­ный над холмом.
Сын поду­мал: доб­рый ужин
Был бы нам, однако, нужен.
Ломит он у дуба сук
И в тугой сги­бает лук,
Со кре­ста сну­рок шелковый
Натя­нул на лук дубовый,
Тонку тро­сточку сломил,
Стрел­кой лег­кой завострил
И пошел на край долины
У моря искать дичины.
К морю лишь под­хо­дит он,
Вот и слы­шит будто стон…
Видно, на море не тихо:
Смот­рит – видит дело лихо:
Бьется лебедь средь зыбей,
Кор­шун носится над ней;
Та бед­няжка так и плещет,
Воду вкруг мутит и хлещет…
Тот уж когти распустил,
Клев кро­ва­вый навострил…
Но как раз стрела запела –
В шею кор­шуна задела –
Кор­шун в море кровь пролил.
Лук царе­вич опустил;
Смот­рит: кор­шун в море тонет
И не пти­чьим кри­ком стонет,

К ним народ навстречу валит,
Хор цер­ков­ный Бога хвалит;
В колы­ма­гах золотых
Пыш­ный двор встре­чает их;
Все их громко величают,
И царе­вича венчают
Кня­жей шап­кой, и главой
Воз­гла­шают над собой;
И среди своей столицы,
С раз­ре­ше­ния царицы,
В тот же день стал кня­жить он
И нарекся: князь Гвидон.
Ветер на море гуляет
И кораб­лик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раз­ду­тых парусах.
Кора­бель­щики дивятся,
На кораб­лике толпятся,
На зна­ко­мом острову
Чудо видят наяву:
Город новый златоглавый,
При­стань с креп­кою заставой –
Пушки с при­стани палят,
Кораблю при­стать велят.
При­стают к заставе гости
Князь Гви­дон зовет их в гости,
Их он кор­мит и поит
И ответ дер­жать велит:
«Чем вы, гости, торг ведете
И куда теперь плывете?»
Кора­бель­щики в ответ:
«Мы объ­е­хали весь свет,
Тор­го­вали соболями,
Чор­но­бу­рыми лисами;
А теперь нам вышел срок,
Едем прямо на восток,
Мимо ост­рова Буяна,
В цар­ство слав­ного Салтана…»
Князь им вымол­вил тогда:
«Доб­рый путь вам, господа,
По морю по Окияну
К слав­ному царю Салтану;
От меня ему поклон».
Гости в путь, а князь Гвидон
С берега душой печальной
Про­во­жает бег их дальный;
Глядь – поверх теку­чих вод
Лебедь белая плывет.
«Здрав­ствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ты тих, как день ненастный?
Опе­ча­лился чему?» –
Гово­рит она ему.

Источник

Объяснение слов:светлица,понесла(с первой ночи понесла),срок родин,аршин,грамота,указ,лук(и в тугой сгибает лук)

Рассказ И. С. Тургенева «Муму» знакомит нас со временем крепостничества, раскрывает всю жестокость и несправедливость отношения господ к крепостным.
Я уверен, что люди, подобные Герасиму, способны сделать жизнь вокруг себя лучше и счастливее, потому что обладают такими замечательными качествами, как сильная воля, трудолюбие и огромная любовь к жизни.
Герасим — главный герой рассказа, простой дворник, но единственный из всех героев, кто вызывает в нашем сердце не только сочувствие и сопереживание, но и искреннее уважение.

С первых страниц рассказа мы узнаем, что Герасим «славный был мужик» , трудолюбивый, сильный, могучий. Богатырской была не только внешность Герасима, но и его душа, и именно это отличало его от окружающих. Глухонемой от рождения, этот человек был способен на искреннюю любовь и дружбу, был ответственным и серьезным, отзывчивым и добросердечным.
Одинокое сердце Герасима было способно на трепетные и нежные чувства. Трогательно ухаживание этого работящего гиганта за робкой прачкой Татьяной, его нехитрые подарки ей. Стойко выносит он и понимание невозможности жениться на любимой девушке, потому что своенравная барыня выдает ее замуж за горького пьяницу. Так необходимые Герасиму любовь, верность, преданность он находит лишь в спасенной им от верной смерти собаке — Муму. Как рад Герасим, что рядом с ним живет искренний и преданный друг!

Всю свою нежность и ласку отдает он собачке, платящей ему за хорошее отношение радостью и любовью. Но еще один удар постигает несчастного дворника: барыня велит избавиться от собаки. Верный своему долгу, Герасим сам берется выполнить настойчивое повеление барыни.

Но после смерти Муму его уже ничто не может удержать в господском доме. Ни у кого не спросясь, возвращается Герасим в родные места, к полям, сенокосу, незатейливой крестьянской жизни. Даже в тяжелых условиях своей подневольной жизни он сумел сохранить гордость и собственное достоинство, служа капризной и вздорной барыне, но не прислуживая ей.
. Герасим протестует против одиночества, которое навязывала ему барыня, отняв у него любимую Татьяну и собачку Муму. После всех лишений он понял, что нужно бороться за своё счастье, за свою свободу.

Юмористический рассказ А.П. Чехова «Злоумышленник» впервые был опубликован в 1885 году и продолжил серию иронических рассказов автора. Главная проблема, которую рассматривает Чехов в своем произведении – сословные противоречия крестьян и господ в России того времени. Основная идея рассказа заключается в раскрытии проблемы халатности, которая всегда, в любую историческую эпоху, была так характерна для нашей страны. Разве виноват русский мужик в том, что он беден, притом, что работает он не покладая рук. И такой ли он страшный преступник, если в поисках средств к существованию он вытаскивает гайки из железной дороги, чтобы мастерить неводы и затем продавать их? Безусловно, этот поступок достоин порицания и всяческого осуждения, ведь из-за этого поезда сходят с рельсов и погибают люди. Но так ли провинился этот несчастный мужик, чтобы величать его преступником. Кто же виноват в сложившейся ситуации?

Читая рассказ, не чувствуешь к Денису презрения или ненависти, ведь у него не было умысла причинять вред людям. Перед судом он предстает босой, у него нет денег, чтобы купить себе даже самую дешевую обувь. Разве есть его вина в том, что он добывает себе пропитание? Ведь желания убивать людей у него никогда и в мыслях не было.

В рассказе автор четко формулирует проблему того, кто является истинным виновником халатного отношения к жизням невинных людей. Из сюжета становится ясно, кого Чехов называет настоящим злоумышленником. Ведь тот, кто соглашается покупать сделанные деревенскими мужиками снасти, отлично понимает, к каким последствиям может привести подобное занятие. Но они предпочитают молчать и продолжают покупать неводы с гайками из железной дороги. Их не волнует судьба людей, которые в любой момент могут погибнуть и которые не знают, какая участь им уготовлена с легкой руки предприимчивых господ.

Рассказ «Злоумышленник» можно смело отнести к направлению реализма, поскольку в нем отражена картина российской действительности того времени. Произведение обладает необычной структурой, поскольку не имеет вступления и концовки. Итог судебного разбирательства так и остается неизвестным. Автор хотел бы, чтобы читатель сделал собственные выводы и вынес вердикт самостоятельно.

Источник

Словарь к «Сказке о царе Салтане. » А. С. Пушкина для уроков литературного чтения

Л. Ф. Климанова, В.Г. Горецкий и др. Литературное чтение. 3 класс. Учебник, часть 1

А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»

Слова из сказки

…то на весь бы мир одна наткала я полотна.

Полотно — г ладкая льняная ткань особого переплетения.

В светлицу входит царь.

Светлица — в старину: светлая парадная комната в доме.

Царь…в тот же вечер обвенчался.

Обвенчаться – вступить в брак (стать мужем/женой) по церковному обряду.

Честной (пир) – установленный добрым обычаем.

Честные (гости) – почтенные, уважаемые, достойные почёта.

Дела вдаль не отлагая

– не откладывая дела на дальний срок.

С первой ночи понесла.

Понесла – стала беременной. В организме женщины начал развиваться ребёнок.

Наступает срок родин

Срок родин – день, когда должен родиться ребёнок.

Бог им сына дал в аршин

Аршин – русская мера длины, равная 71 см.

Шлёт с письмом она гонца

Гонец — тот, кто послан куда-либо со срочным поручением, известием.

Извести её хотят

Сватья баба Бабариха

Едет с грамотой гонец…

Грамота – деловой документ или письмо.

И царицу и приплод

Тайно бросить в бездну вод.

Бояре — знатные люди.

И привёз гонец хмельной

Хмельной – пьяный, нетрезвый.

И пошёл на край долины

У моря искать дичины.

Долина — у длиненная впадина между горами или холмами.

Дичина – дикие птицы.

Смотрит – видит дело лихо.

Бьётся лебедь средь зыбей,

Коршун носится над ней.

Зыбь – волнение (волны) на водной поверхности в отсутствие ветра.

Коршун — крупная хищная птица с длинными крыльями.

Натощак – на голодный желудок.

Блещут маковки церквей

Маковка церкви – это купол (крыша) круглой или овальной формы.

Мать и сын спешат ко граду.

И царевича венчают

Совершают обряд, присваивая высокое звание князя.

И нарёкся: князь Гвидон

Пристань с крепкою заставой.

Пристань — специально оборудованное место для причаливания (стоянки) речных судов у берега.

Застава — место въезда в город, являющееся пунктом контроля привозимых грузов и приезжающих.

Царь Салтан сидит в палате на престоле и в венце.

Палата – большое богатое здание или помещение.

Престол – трон правителя (царя).

Венец – драгоценный головной убор, корона.

Новый город… с теремами.

Терем – дом в виде башни. Высокий богатый дом.

А орешки не простые,

Всё скорлупки золотые,

Ядра – чистый изумруд.

Ядро — внутренняя часть плодов и семян, заключённая в твёрдую оболочку.

Л. Ф. Климанова, В.Г. Горецкий и др. Литературное чтение. 3 класс. Учебник, часть 1

А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»

Слова из сказки

С ободрённою душой

Князь пошёл к себе домой.

Ободрённый – от слова ободрить (внушить бодрость кому-либо, поднять настроение)

С ободрённою душой – с хорошим настроением.

Караул к нему (к дому) приставил.

Караул – воинское подразделение, несущее охрану чего-либо.

Девки сыплют изумруд

В кладовые и под спуд.

Изумруд — драгоценный камень ярко-зелёного цвета.

Кладовая — помещение для хранения товаров, припасов, материалов.

Спуд – тайник, хранилище, скрытое место.

Говорит царю ткачиха…

Усмехнуться — улыбнуться насмешливо.

Исподтиха – незаметно, скрытно.

Окриветь – стать кривым, ослепнуть на один глаз.

Вот идёт молва правдива…

Молва – слухи (информация, которой обычно не стоит доверять, требующая проверки)

А сама-то величава,

Выступает, будто пава …

Величавая – важная, гордая, внушающая к себе уважение.

Выступает, будто пава – говорят о женщине с горделивой осанкой и плавной походкой.

Подумай… не раскаяться б потом.

Раскаяться — испытать сожаление, признаться в совершённой ошибке, в дурном, неправильном поступке

Князь пред нею стал божиться…

Божиться — уверять, клясться, произнося «ей-богу».

Что об этом обо всём

Передумал он путём.

Путём – как следует, толково.

Что готов душою страстной

Страстная душа – душа, в которой сильное чувство.

Просим твоего благословенья

Просим благословения – одобрения, разрешения на какое-либо дело.

А лежит нам путь далёк:

Восвояси на восток.

Отправиться восвояси – это значит туда, откуда приехал, пришёл (или к себе домой).

К нам он в гости собирался,

А доселе не собрался.

Доселе – до сих пор.

Всяк его усердно славит.

Усердно – сердечно, с любовью.

Но Салтан им не внимает…

Внимать – слушать с особым вниманием, принимать во внимание чьи-л. слова, проявляя готовность им следовать.

И в лазоревой дали

Лазоревый – лазурный (имеющий оттенок синего цвета)

У ворот блистают латы.

Латы — доспехи из крупных металлических пластин, откованных по форме тела воина для защиты его груди и спины от оружия.

И свекровь свою ведёт…

Свекровь – мать мужа.

И дух в нём занялся

Дух занялся – захватило дух – стало тяжело, трудно дышать (от избытка чувств, сильных переживаний, ощущений…)

Их нашли насилу там.

Нашли насилу – нашли с большим трудом.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 890 человек из 79 регионов

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

• Сейчас обучается 781 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

• Сейчас обучается 268 человек из 63 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Краткое описание документа:

«Сказка о царе Салтане. » А. С. Пушкина содержит много слов, которые непонятны ученикам начальных классов. Данный словарь поможет учителю в подготовке уроков по сказке. Учащиеся, пользуясь словарём, будут обогащать свою речь новыми словами, смогут понять и представить то, о чём написал поэт.

Общая информация

Похожие материалы

Единый орфографический режим по ведению ученических тетрадей в начальной школе

Воспитательное мероприятие «Прощай начальная школа»

Исследовательская работа «Глина -из прошлого в будущее»

Презентация к классному часу «Блокада Ленинграда» (3 класс)

Презентация о детях-героях инициативы «Горячее сердце» 4 класс

Развитие смыслового чтения как средство формирования универсальных учебных действий у младших школьников

Художественное произведение «Рождественская сказка» 1-4 класс

Проверочная работа к разделу «У нас в школе» по учебнику для 2 класса «Литературное чтение» под ред. Г.С.Меркина

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5415276 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В МГУ заработала университетская квантовая сеть

Время чтения: 1 минута

В Хабаровске родители смогут заходить в школы и детсады только по QR-коду

Время чтения: 1 минута

Дума приняла закон о бесплатном проживании одаренных детей в интернатах при вузах

Время чтения: 1 минута

Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах

Время чтения: 2 минуты

Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате

Время чтения: 1 минута

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник